注意力缺陷過動主要症狀包括：
- 容易分心
- 容易忘事
- 囉唆，多話，常打斷別人，且愛辯駁
- 喜歡到處走動，靜不下來
- 讀寫困難，包括寫錯字（常多一畫或少一畫、拼字錯誤等）、閱讀時會跳行或無法理解文意等
- 做事易拖延，常至最後一分鐘才動手
- 三心兩意，工作普遍都做不久，會一直換工作
- 缺乏組織能力，無法把自己想說的話、想做的事具體地表達或規劃出來
- 解讀社交訊息能力較差，因此社交能力普遍低落
- 總是被不了解(ADHD)的老師(孩子)或上司(成人)視為不夠努力或懶惰
但(ADHD)也有些較為正向的特質：
- 具高度創造力，常有特別的新點子（但因組織能力差，常無法將之化為具體行動）
- 特立獨行、思考不隨俗
- 對理想抱持驚人的堅持度和毅力，甚至可說是頑固
- 直覺非常強，能單憑直覺深入問題核心，進而發現問題所在（但他通常無法說明如何得知）
根據國內的研究，約有百分之七的孩子有注意力缺陷過動(ADHD)問題。
人類對於衝動或專注力的控制，取決於前額葉的控制中樞，若前額葉的發展不足，
有一大部份其實是專注力無法持續，成績不好、自信心低落，甚至慢慢有些情緒問題，封閉自己。
至於熱情衝動的孩子，常衝撞社會及班級的規定，就學之後情況更明顯，是小學階段最常見的身心疾病，常被歸類為「情緒障礙的小孩」，被主流教育系統所排斥，若長期生活被拒絕，或學業成就感低落，極可能形成反社會型人格，進而誤入歧途甚至藥物濫用。
當孩子有注意力缺陷時，首先要了解不專心原因
功課不好，學不來，表面上看是“不專心”造成。
其實，不專心是有原因的，並不是打罵就能徹底解決。
所以還是要先找出並克服這些造成不專心的各項因素，孩子才能真正的靜下心來，按部就班的學習。
如何提高孩子專注力?
專家介紹說提高孩子專注力的關鍵是要先提高孩子的學習興趣。
家長們其實不用著急於訓練專注力的事情，可以試著先培養孩子的學習興趣。
如果孩子有了學習興趣，訓練專注力就會事半功倍了。
此外，孩子日常生活中的情緒引導也是一項重要的課題，父母親多關注於日常生活中持續給予與培養孩子穩定情緒，都有助於幫助克服專注力不足的問題喔!
